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知识付费市场里面，就是两类人：一类就是大的平台，一类就是像我们有内容的人，不会再存在中间的经纪公司、制作公司，我认为他们的空间会越来越小。杨峰：我特指这个领域，财经新媒体或者媒体领域，像纯做课程是涉及到教师领域，教师的收费，很正常。财经媒体里面的知识付费，第一，在我们这个行业里面没有做得太好了，基本上都不成功。第二，它与新闻的传播性相违背的，知识付费要求内容只传播给付费的那部分人，要求内容封闭性不能公开传播，但是新闻的传播性要求公开传播，大众传播，所以如果你既想做媒体，又想去收费本质上是南辕北辙的互相矛盾的东西，很难结合。

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我们今天讨论这个题目，对于音频或者视频化的产品，比如现在在自媒体也好，在线上也好，产生付费的时候是怎么样的一个趋势，我个人的观点，首先，如果书本是知识付费的话，强调的是书本是纸质的载体，现在载体变成了音频和视频的话，它传播的介质变了，但是人的需求没有变。我们讨论一个东西是真命题、伪命题的时候，回到受众对于这个需求是真命题还是伪命题。

对于不拿大满贯也可以继续打球赚钱的说法，李娜的回应是：“钱是赚不完的嘛！你没有必要去为了那么一点点小的金钱方面的事，去失去更多美好的生活。”而对于自己现在想做的事，娜姐说“想干的事太多了”！“网校一直是退役之前就想办的，之前也一直在跟陈可辛导演商量电影的事，还想尝试做女商人。”

呼吁投资者在疫情防控期间做好自身健康防护，鼓励通过网络、电话等非现场方式行使股东权利、查阅相关信息、参与证券交易，理性看待本次疫情影响，审慎开展证券投资。减轻湖北省上市公司费用负担在股票发行承销业务和上市培育服务方面，一是通过非现场方式办理股票发行上市业务。

接下来谁会投入，就是真正有知识的人，有见识的人，有常识的人，比如孙老师，原来在纽约公司，后来跟许老师一起工作，现在英文书给大家，非常好，他有知识、有见识、而且有常识，他不是过来销库存，不是往小学图书馆里面放农业生产、农机生产内容的，他就是好内容的。